Vol.1351
今日も朝から晩まで
ずっと面談と面接の１日。
夕方はキッズクラスの
体験レッスンが１件
かわいい小学２年生の女の子と
弟君２歳が付き添い。
これまで小学２年生は
募集をストップしていましたが
新しいスタッフも入り
入院中のスタッフも
６月から復帰！
キッズクラスの講師が
６名体制に戻ったので
また、募集をすることに
しました(^^♪
今日は教育版LEGOを使って
ロボット制御の体験
授業担当の矢部先生と
しゃべり担当の私です。笑
このクラスは、
ちょうど、女子が２名なので
賑やかになりそうです。
せっかくなので
教育版LEGOを使った
プログラミングレッスンの価値を
ちょっとご案内。
1. 手を動かし、論理をカタチにする
ブロックを組み立てることで
空間認識能力を養い、
それをプログラミングで動かします。
「なぜ動かないのか？」
という壁にぶつかった時、
自分の手と頭を使って
試行錯誤する過程は、
論理的思考
（プログラミング的思考）を
育みます。
2. 「失敗」を「発見」に変える力
レゴの良さは、
何度でもすぐに
やり直せることです。
「次はこうしてみよう」と
トライ＆エラーの習慣は、
こどもたちの自信と粘り強さを
引き出します。
3. 好奇心が「学びの意欲」へ
「自分で作ったロボットを
動かしたい！」という
純粋なワクワクが原動力です。
遊びの延長線上で、
算数や理科の要素、
将来のあらゆる場面で役立ちます！
「正解のない
問いに立ち向かう
問題解決能力」を、
楽しみながら着実に
身につけていくことができます。
ロボットプログラミングは
プログラミングを学ぶ
最初の一歩としておすすめです！
私たちが子どもの頃に
習字やそろばんを習ったみたいに
今はプログラミングも
当たり前になってきましたね。
いろんな教材がありますが
やっぱりLEGOはワクワクしますね。
子ども達が楽しんで学べるように
カリキュラム考えていかないと！
ではでは！今日はこの辺で。
最後まで読んで頂き
ありがとうございました。
